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以专题民主生活会落实主题教育“后半篇文章”,巩固提升学习成效
作者:蒋亦兰 来源:网络投稿 添加日期:19年08月14日

    近日,中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》,要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动领导班子履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入。(新华网)

    开好专题民主生活会,是巩固提升主题教育成效的必要途径;抓好专题民主生活会后的问题整改,是将主题教育推向深入的重要手段。

    召开专题民主生活会要坚持问题导向,聚焦学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,以整风精神认真开展批评与自我批评,进一步落实整改要求,扎实做好主题教育活动“后半篇文章”,以求真务实作风坚决把党中央的决策部署落到实处。

    召开专题民主生活会查摆问题要深入具体,对标《党章》《中共共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,深入查找自身的问题和责任,真正把自己摆进去,找准自身及分管领域的问题,深刻剖析原因、明确自身应承担的责任,提出解决问题的对策和建议,制定推动整改的具体措施。

    召开专题民主生活会开展批评要严肃认真,自我批评要突出重点,聚焦反馈问题,内容具体,剖析透彻,不遮掩回避。坚决克服敷衍了事、避重就轻、表功摆好、文过饰非等倾向。相互批评要动真格、有“辣味”,防止不痛不痒、蜻蜓点水,以提希望代替点问题,以工作建议代替批评意见,“一团和气”,当“老好人”。

录入:尹月恒 责编:钟欣

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